 Curso: | CUIDANDO AL CUIDADOR (6ª edición) |
| Gerencia: | Complejo Hosp. Universitario de Toledo |
| Fechas: | 13 - 21 de Mayo de 2019 |
| Modalidad: | Presencial |
| Nº de horas: | 20.0 |
| Horario: | 16:00 - 21:00 13,14,20 y 21 de mayo de 16:00 a 21:00 |
| Lugar: | aula 1 y 3 de la Antigua escuela de enfermeras (Toledo) |
| Fecha de fin de inscripción: | 01 de Mayo de 2019 |
| Dirigido a: | Licenciados sanitarios, Diplomados sanitarios, Personal de gestión y servicios, Residentes, Técnicos sanitarios |
| Objetivos: | Tomar conciencia del valor que tiene cuidar a una persona dependiente o en situación paliativa.
1. Identificar los cambios emocionales que supone el proceso de cuidar.
2. Reflexionar acerca de las causas por las que no expresamos lo que sentimos y concienciar sobre la importancia de la expresión de sentimientos para una mayor calidad del cuidado paliativo.
3. Conocer las manifestaciones específicas (síntomas físicos, psíquicos y emocionales) del síndrome del cuidador.
4. Reflexionar sobre las diferentes herramientas propiciadoras del bienestar emocional del cuidador para ofrecer algunas alternativas de apoyo.
5. Favorecer el aprendizaje de estrategias de comunicación para el abordaje de los problemas que se presenten en el tiempo del cuidado paliativo.
6. Conocer las distintas fases de elaboración de la pérdida de salud.
7. Entender el proceso emocional del paciente en la aceptación de su enfermedad para poder acompañar y ayudar al enfermo y a nosotros mismos de una forma más eficaz.
8. Favorecer una reflexión en torno a las decisiones que deberá tomar el cuidador para comunicar una enfermedad, manejar los momentos difíciles de la agonía y las últimas decisiones en su relación de cuidado.
9. Ofrecer algunas orientaciones que permitan vivir el momento de duelo con la menor inversión emocional posible.
10. Que cada participante identifique el Sentido que da a cuidar a la persona que tiene a su cargo. |
| Contenidos: | Docentes:ASOCIACION INTERNACIONAL DEL TELEFONO DE LA ESPERANZA
PRIMERA SESIÓN. Componente afectivo en el cuidador
Primera parte. Exposición teórica:
Expresión de emociones y sentimientos en el cuidador.
Segunda parte.
Puesta en común del contenido teórico y dinámicas grupales.
SEGUNDA SESIÓN. Componente cognitivo en el cuidador
Primera parte. Exposición teórica:
Ideas y creencias sobre el cuidado.
Pensamientos erróneos. Poner límites en el cuidado.
Autoestima.
Segunda parte.
Puesta en común del contenido teórico y dinámicas grupales.
TERCERA SESIÓN. Síndrome del cuidador
Primera parte. Exposición teórica:
Afrontar la depresión, el insomnio, el estrés y la ansiedad.
Planificación de actividades gratificantes.
Segunda parte.
Puesta en común del contenido teórico y dinámicas grupales.
CUARTA SESIÓN. Habilidades de comunicación
Primera parte. Exposición teórica:
Comunicación y asertividad.
Resolución de conflictos.
La fuerza del perdón.
Segunda parte.
Puesta en común del contenido teórico y dinámicas grupales.
QUINTA SESIÓN. Afrontando la enfermedad y el proceso final
Primera parte. Exposición teórica:
Psicología del enfermo.
La comunicación de la enfermedad, la agonía y las últimas voluntades.
Elaboración del duelo.
Encontrar el Sentido. Aceptación del proceso.
Segunda parte.
Puesta en común del contenido teórico y dinámicas grupales. |
| Observaciones: | OBLIGACIONES DE LOS SELECCIONADOS PARA LA REALIZACION DE ACCIONES FORMATIVAS:
Estos tienen el deber de asistir a la totalidad de las sesiones presenciales en el supuesto de acciones formativas impartidas en la modalidad presencial. En las acciones formativas impartidas en la modalidad OnLine o mixta, tiene el deber de conexión a la plataforma virtual de formación así como de realizar los trabajos, actividades y prueba final que se establezcan los -Porcentaje de asistencia para conseguir el certificado de acreditativo de la acción formativa:No se facilitara dicha certificación a aquellos participantes de los que constate una falta de asistencia de:-Cursos de duración igual o mayor a 10 horas mínimo de asistencia del 80% -Cursos de duración inferior a 10 horas asistencia del 100%-Cursos On-line: será necesario conectarse y realizar un progreso en la plataforma virtual igual o mayor al 80% del contenido de la acción formativa. -Cuando la actividad formativa conlleve la realización de una o varias pruebas de evaluación será también necesario la superación de estas o de los ejercicios establecidos por el tutor.-El incumplimiento sin causa justificada de las siguientes obligaciones, implicara la imposibilidad de ser seleccionado/a para la realización en cualquier acción formativa durante un periodo de 9 meses:
a) Comunicar la renuncia al curso en el plazo de 5 días hábiles desde la notificación de la concesión de la acción formativa y solicitada o en el plazo de 2 días hábiles, en el caso de solicitantes de la lista de espera. Al siguiente correo electrónico secretariaformacionhvs@sescam.jccm.es b) En las acciones formativas que se desarrollen bajo la modalidad presencial, la asistencia al 50% de las horas lectivas
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ATENCIÓN: Se ha cerrado el periodo de solicitud de matrícula para este curso. |
