Junta de Comunidades de Castilla - La Mancha
Solicitud de Matrícula Pasaporte Formativo
Si tiene alguna duda o problema relacionado con este curso puede ponerse en contacto con el servicio de formación de Complejo Hospitalario Universitario de Toledo:

 Teléfono: 925 26 92 00 EXT. 44984-44983
 Email: formaciongaeto@sescam.jccm.es

Cursos con matrícula abierta
Curso:SIMULACIÓN AVANZADA EN EL MANEJO INICIAL DEL SHOCK (2ª edición)
Gerencia:Complejo Hospitalario Universitario de Toledo
Fechas:1 - 1 de Octubre de 2025
Modalidad:Presencial
Nº de horas:10.0
Horario:09:00 - 21:00
Lugar:AULA DE SIMULACION 2ªPLANTA EDIFICIO B (TOLEDO)
Fecha de fin de inscripción:21 de Septiembre de 2025
Dirigido a:Otros, MEDIC@S, ENFERMER@S, RESIDENTES
Requisitos:En todas las acciones formativas, sea cual sea su modalidad, es requisito obligatorio e imprescindible cumplimentar la encuesta de evaluación de la acción formativa para certificar su aprovechamiento o asistencia, en su caso. La encuesta se cumplimentará a través del enlace que recibirá en su correo corporativo el mismo día de la finalización del curso y deberá realizarse en el plazo máximo del 10 día desde la recepción del correo.
Objetivos:Capacitar a los profesionales sanitarios en la identificación temprana, evaluación y tratamiento inicial del paciente en shock, mediante el uso de protocolos actualizados, técnicas de reanimación hemodinámica y trabajo en equipo multidisciplinario, con el fin de mejorar la seguridad del paciente y reducir la morbimortalidad asociada a esta condición crítica.




Objetivos Específicos para MÉDICOS
1¿. Diagnóstico y clasificación del shock
¿ Reconocer los signos clínicos tempranos del shock y su fisiopatología.
¿ Diferenciar los principales tipos de shock (hipovolémico, cardiogénico, distributivo y obstructivo).
¿ Utilizar herramientas diagnósticas avanzadas como ecografía en el punto de atención (POCUS) y monitorización hemodinámica.
2¿. Toma de decisiones y manejo avanzado
¿ Aplicar protocolos de actuación basados en guías actualizadas (Surviving Sepsis Campaign, ACLS, ATLS).
¿ Indicar el tratamiento adecuado según la causa del shock (uso de fluidos, vasopresores, inotrópicos, transfusión, etc.).
¿ Decidir cuándo y cómo realizar procedimientos avanzados como intubación, acceso venoso central o soporte circulatorio (ECMO, balón de contrapulsación intraaórtico).
3¿. Coordinación y derivación hospitalaria
¿ Activar correctamente el Código Shock y coordinar la derivación del paciente a la UCI o unidades especializadas.
¿ Optimizar la comunicación con equipos extrahospitalarios y otros servicios intra-hospitalarios.
Objetivos Específicos para ENFERMERAS
1. Monitorización y detección precoz
¿ Identificar signos iniciales de deterioro hemodinámico en pacientes en riesgo de shock.
¿ Realizar una monitorización continua y precisa de constantes vitales (tensión arterial, frecuencia cardíaca, saturación de oxígeno, diuresis, etc.).
2. Manejo terapéutico y administración de fármacos
¿ Aplicar protocolos de reanimación hemodinámica y optimización de la perfusión tisular.
¿ Administrar fluidoterapia, vasopresores e inotrópicos de manera segura y eficaz.
¿ Manejar accesos venosos periféricos y centrales para la administración de medicamentos críticos.
3. Asistencia en procedimientos críticos
¿ Colaborar con el equipo médico en la colocación de dispositivos invasivos (líneas arteriales, accesos venosos centrales, intubación).
¿ Preparar y gestionar el material necesario para técnicas avanzadas de soporte vital.
4. Coordinación y comunicación en situaciones de emergencia
¿ Trabajar en equipo con médicos y otros profesionales sanitarios en escenarios de emergencia.
¿ Aplicar estrategias de comunicación efectiva en la activación del Código Shock y en la atención interdisciplinaria del paciente crítico.
En conclusión: Ambos grupos tienen un rol fundamental, pero mientras los médicos se centran en el diagnóstico, toma de decisiones y manejo avanzado, las enfermeras desempeñan un papel clave en la monitorización, administración de tratamientos y asistencia en procedimientos críticos.

Contenidos:08:45 - 09:00 Objetivos y dinamicas de activación
Recepción de los participantes, presentación del curso, objetivos y agenda.
09:00 - 10:00 Sesión Teórica 1: Introducción al Shock
- Definición y fisiopatología del shock.
- Breve explicación sobre los 4 tipos de shock (hipovolémico, cardiogénico, distributivo, obstructivo).
10:00 - 11:00 Sesión Teórica 2: Manejo Inicial del Shock
- Activación de recursos: equipos y protocolos.
- Tratamiento inicial: fluidoterapia, vasopresores, y medidas generales.
11:15 - 12:45 Escenario de Simulación 1: Shock Hipovolémico
- Detección temprana, manejo inicial con líquidos intravenosos, control de hemorragias.
- Activación de recursos y toma de decisiones en equipo.
12:45 - 14:15 Escenario de Simulación 2: Shock Cardiogénico
- Identificación de la disfunción miocárdica.
- Manejo con medicamentos, apoyo mecánico, y manejo de la vía aérea.
- Activación de recursos para tratamiento inmediato.
16:00 - 17:30 Escenario de Simulación 3: Shock Distributivo (Sepsis)
- Identificación de sepsis, administración de antibióticos y vasopresores.
- Activación de recursos y gestión del equipo de respuesta.
Tiempo para descanso y socialización.
17:45 - 19:15 Escenario de Simulación 4: Shock Obstructivo (Taponamiento Cardíaco/Embolia Pulmonar)
- Detección temprana, diagnóstico rápido, y tratamiento inmediato.
- Activación de recursos, coordinación con el equipo multidisciplinario.
19:15 - 20:45 Escenario de Simulación 5: Manejo Completo del Paciente en Shock (Escenario Integrado)
- Integración de todos los tipos de shock aprendidos.
- Trabajo en equipo y activación de recursos en un escenario clínico complejo.
20:45 - 21:00 Examen final (15 minutos) Ana Pedrosa
- Recapitulación de los contenidos del curso y discusión de los aprendizajes clave.
- Evaluación del curso por parte de los participantes.
Observaciones:OBLIGACIONES DE LOS SELECCIONADOS PARA LA REALIZACION DE ACCIONES FORMATIVAS:
Estos tienen el deber de asistir a la totalidad de las sesiones presenciales en el supuesto de acciones formativas impartidas en la modalidad presencial. En las acciones formativas impartidas en la modalidad OnLine o mixta, tiene el deber de conexión a la plataforma virtual de formación, así como de realizar los trabajos, actividades y prueba final que se establezcan. No se facilitará certificación a aquellos participantes de los que constate una falta de asistencia de: -Cursos de duración igual o mayor a 10 horas mínimo de asistencia del 80% -Cursos de duración inferior a 10 horas asistencia del 100%-Cursos On-line: será necesario conectarse y realizar un progreso en la plataforma virtual igual o mayor al 80% del contenido de la acción formativa. -Cuando la actividad formativa conlleve la realización de una o varias pruebas de evaluación será también necesario la superación de estas o de los ejercicios establecidos por el tutor -El incumplimiento sin causa justificada de las siguientes obligaciones, implicara la imposibilidad de ser seleccionado/a para la realización en cualquier acción formativa durante un periodo de 9 meses:
a) Comunicar la renuncia al curso en el plazo de 5 días hábiles desde la notificación de la concesión de la acción formativa y solicitada o en el plazo de 2 días hábiles, en el caso de solicitantes de la lista de espera. Al siguiente correo electrónico formaciongaeto@sescam.jccm.es b) En las acciones formativas que se desarrollen bajo la modalidad presencial, la asistencia al 50% de las horas lectivas
c) En las acciones formativas que se desarrollen bajo la modalidad On-Line, la conexión a la plataforma virtual y efectuar un progrese de al menos el 50% del contenido de la acción formativa.
Acreditación:Actividad acreditada por la Comisión de Formación Continuada con 2.4 créditos

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ATENCIÓN: Se ha cerrado el periodo de solicitud de matrícula para este curso.
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