 Curso: | ACCIÓN COMUNITARIA PARA PROFESIONALES DE ATENCIÓN PRIMARIA DEL SERVICIO DE SALUD DE CASTILLA-LA MANCHA (1ª edición) |
| Gerencia: | G.A.I. de Guadalajara |
| Fechas: | 16 de Septiembre - 16 de Diciembre de 2024 |
| Modalidad: | Online |
| Nº de horas: | 45.0 |
| Horario: | Del 16 de septiembre al 16 de diciembre de 2024 (abierto las 24 horas) |
| Lugar: | plataforma de la semFyC |
| Fecha de fin de inscripción: | 10 de Septiembre de 2024 |
| Dirigido a: | Licenciados sanitarios, Diplomados sanitarios |
| Requisitos: | Profesionales sanitarios de Atención Primaria (fisioterapeutas, matronas, pediatras, enfermeras, médicos, odontólogos y trabajadores sociales)
Para poder emitir el certificado correspondiente, le recordamos que es obligatorio cumplimentar la encuesta de evaluación que recibirá en su correo corporativo a la finalización esta acción formativa en el plazo de 10 días. |
| Docentes: | Coordinadoras: Catalina Núñez (responsable Área Formación PACAP)
Revisión: Patricia Crespo, Patricia Escartín, Juan Antonio García, Edith Pérez, Viola Cassetti, Mª Eugenia Azpeitia y Juan Luis Ruiz-Giménez Aguilar (miembros Área Formación PACAP)
Tutorización: Miembros grupo Formación PACAP y miembros del grupo autonómico del PACAP
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| Objetivos: | Adquirir una mirada de salud comunitaria en la consulta, tanto individual como familiar, así como adquirir conocimientos para el desarrollo de una intervención comunitaria y del servicio de Atención Comunitaria desde la Atención Primaria.
Conocer los conceptos de comunidad, salud comunitaria y salud en todas las políticas.
Identificar los determinantes que influyen en la salud.
Reflexionar sobre las desigualdades en salud.
Contextualizar la perspectiva salutogénica y el modelo de activos en salud.
Conocer las herramientas para llevar a cabo un enfoque biopsicosocial en la consulta.
Aprender a realizar una entrevista desde el punto de vista biopsicosocial.
Aplicar técnicas para lograr evidencia en salud comunitaria.
Planificar una intervención comunitaria.
Identificar las diferentes metodologías de evaluación.
Entender la importancia de crear sinergias entre los agentes que intervienen en la salud comunitaria.
Generar capacidad profesional, red y trabajo compartido entre los profesionales participantes
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| Justificación: | La salud comunitaria es la expresión colectiva de la salud de una comunidad definida, determinada por la interacción entre las características de las personas, las familias, el medio social, cultural y ambiental, así como por los servicios de salud y la influencia de factores sociales, políticos y globales. ¿Por qué un curso de salud comunitaria? Porque es importante trabajar desde la consulta mirando a la calle, con la mirada en la comunidad. A diario nos encontramos en la consulta con situaciones que van más allá de la clínica y que nos obligan a mirar desde y hacia otro lado a las personas que tenemos delante. |
| Contenidos: | M1.- Trabajar desde la consulta, pero mirando a la calle
M2.- Castilla La Mancha: El entorno y la comunidad donde vivimos determinan nuestra salud
M3.- ¿Qué podemos hacer como agentes de salud? Proceso comunitario 1
M4.- ¿Qué podemos hacer como agentes de salud? El proceso comunitario 2, Evidencia y planificación.
M5.- Evaluación de los procesos comunitarios en Castilla la Mancha
M6.- Marco institucional para el desarrollo de la salud comunitaria. Intersectorialidad y participación ciudadana en Castilla la Mancha
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| Observaciones: | El personal seleccionado que haya aceptado la realización de una acción formativa tiene el deber de asistir a la totalidad de las sesiones presenciales en el supuesto de acciones formativas impartidas en la modalidad presencial. En las acciones formativas impartidas en la modalidad on-line o mixta tiene el deber de conexión a la plataforma virtual de formación, así como de realizar lo trabajos y actividades que establezcan los tutores y, en su caso, de realizar la prueba final.
El incumplimiento sin causa justificada de las siguientes obligaciones implicará la imposibilidad de ser seleccionado/a para la realización de cualquier acción formativa durante un período de nueve (9) meses:
Comunicar la renuncia al curso en el plazo de cinco (5) días hábiles desde la notificación de la concesión de la acción formativa solicitada, o en el plazo de dos (2) días hábiles, en el caso de solicitantes que provengan de la lista de espera.
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| Acreditación: | Actividad acreditada por la Comisión de Formación Continuada con 4.5 créditos |
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ATENCIÓN: Se ha cerrado el periodo de solicitud de matrícula para este curso. |
