 Curso: | TALLER DE SIMULACIÓN DE URGENCIAS HOSPITALARIAS (1ª edición) |
| Gerencia: | G.A.I. de Manzanares |
| Fechas: | 23 - 23 de Abril de 2024 |
| Modalidad: | Presencial |
| Nº de horas: | 6.0 |
| Horario: | 15:30 - 09:30 Se impartirá el Martes 23 de Abril de 2024 por la tarde desde 15:30h hasta 21:30h en el Aula Simulación Hospitalaria del HGUCR. |
| Lugar: | Aula Simulación hospitalaria del HGUCR |
| Fecha de fin de inscripción: | 11 de Abril de 2024 |
| Dirigido a: | Licenciados sanitarios, Diplomados sanitarios |
| Requisitos: | IMPRESCINDIBLE MATRICULACIONES EN SOFOS
Será de aplicación la Instrucción de 11 de abril de 2016 de la Dirección General de RRHH por la que se establecen criterios de actuación y gestión de las acciones formativas incluidas en el Plan de Formación Continuada del Sescam.
Toda la información relativa a formación se remitirá a través del correo corporativo. Si no lo conoce o tiene dificultades para acceder a él debe ponerse en contacto con el Servicio de Informática de su Gerencia.
En caso de no poder asistir a la presente acción formativa debe comunicarlo por escrito, antes del inicio de la actividad, a la Unidad de Formación Continuada (idf.manzanaes@sescam.jccm.es) independientemente de que haya o no confirmado su asistencia en el aplicativo SOFOS.
La no comunicación de la renuncia en plazo, implicará la imposibilidad de ser seleccionado/a para la realización de cualquier actividad formativa durante un periodo de 9 meses, conforme a la Instrucción de 11-04-2016 de la D.G. RR.HH.
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| Docentes: | Fco. Javier Redondo Calvo
María Elena Carrasco Fernández
Gema Verdugo Moreno
Paloma Gracia Moreno Escobar
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| Objetivos: | Mejorar la trasferencia y asistencia al paciente que ingresa en Urgencias y posterior traslado a otra unidad
1. Fomentar una cultura de seguridad en el equipo de profesionales del área de Urgencias, que favorezca la comunicación y la transparencia.
2. Comprender y reflexionar sobre las actitudes y habilidades que permitan el trabajo en equipos clínicos de alto rendimiento.
3. Aprender a realizar una valoración inicial completa del paciente
4. Conocer las diferentes pruebas especificas que nos ayuden a establecer un diagnostico diferencial
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| Metodología: | Según esta metodología ideada por David Kolb en 1984, al alumno se le posiciona en un escenario en que por medio de su propia experiencia, es situado en el centro de la diana de su propia formación. El mismo, a través de sus acciones, aprende viendo, sintiendo, escuchando, haciendo y pensando de forma crítica
Realizar una experiencia concreta e inmediata. Los participantes se involucran en una actividad de simulación (un escenario clínico simulado con actores y un simulador de paciente) en la que el participante se pone en el lugar del profesional que está prestando su atención en un entorno similar al real.
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| Contenidos: | - Introducción al curso
- Escenario simulado y debriefing
- Escenario simulado y debriefing
- Escenario simulado y debriefing
- Cierre |
| Observaciones: | SOLICITADA ACREDITACIÓN
En caso de que la demanda exceda las plazas ofertadas se tendrá en cuenta:
- El profesional pertenezca a la GAI de Manzanares.
- Que su labor asistencial esté relacionado con la acción formativa.
- El orden de inscripción..
OBLIGATORIO: Para la obtención del certificado el alumno/a deberá contestar obligatoriamente la encuesta de satisfacción que les serán remitidas mediante email por los Servicios Centrales, en el plazo improrrogable de 10 días; de no hacerlo perderá la opción de obtener el diploma del curso. |
ATENCIÓN: Se ha cerrado el periodo de solicitud de matrícula para este curso. |
