 Curso: | CURSO ONLINE DE TRANSPORTE PEDIÁTRICO 2020 (1ª edición) |
| Gerencia: | G.U.E.T.S. |
| Fechas: | 20 de Julio - 30 de Noviembre de 2020 |
| Modalidad: | Online |
| Nº de horas: | 79.0 |
| Horario: | 00:00 - 23:59 Del 20 de julio al 30 de noviembre de 2020, de 00:00 a 23:59 de cada día del período. |
| Lugar: | Plataforma E-Learning de ucipformacion.es (Internet) |
| Fecha de fin de inscripción: | 14 de Julio de 2020 |
| Dirigido a: | Licenciados sanitarios, Diplomados sanitarios |
| Requisitos: | Ser Médico o Enfermero de la GUETS. No se admitirán otros profesionales a menos que queden plazas vacantes.
No podrán ser admitidos aquellos profesionales que lo soliciten y que hayan sido admitidos en una edición anterior. |
| Objetivos: | Adquirir y desarrollar conocimientos básicos sobre el transporte medicalizado en la edad pediátrica y neonatal.
1. Adquisición de conocimientos básicos sobre transporte pediátrico y neonatal.
2. Conocimientos sobre transporte en situaciones especiales.
3. Conocimientos de técnicas asociadas al transporte pediátrico.
4. Aprendizaje de las principales complicaciones durante el transporte pediátrico y su resolución. |
| Metodología: | Se apoyará en contenidos audiovisuales contenidos en una plataforma de teleformación:
El material disponible para los alumnos será:
a)MANUAL DE ESTABILIZACIÓN Y TRANSPORTE DE NIÑOS Y NEONATOS CRÍTICOS Unidad de Transporte Pediátrico Balear (UTPB). 2013. El manual consta de 184 páginas. Por lo que el estudio y comprensión del mismo el tiempo estimado mínimo serán 45 horas.
Se adjuntará material interesante complementario en forma de ficheros de texto en función de la literatura actual.
b). Vídeos de las clases teóricas (aproximadamente 23 horas). Cada una de las clases teóricas se desarrollará en un tiempo de entre 30 y 60 min, basados en el material iconográfico. El tiempo de visualización y comprensión de los mismos puede ser estimado en 30 horas.
c) Vídeos de talleres prácticos (aproximadamente 8 horas, tiempo mínimo estimado para su visualización y repaso 10 horas). Estos vídeos sirven de refuerzo de los conocimientos adquiridos en las clases teóricas directamente sobre pantallas de respiradores, empleando simuladores de pulmón y maniquíes de tamaño niño y tamaño lactante. Además sirven para resolución de dudas desde el punto de vista práctico en el manejo del paciente pediátrico-neonatal con ventilación mecánica.
d) Cada clase constará de un examen tipo test que deberá ser superado con un porcentaje de acierto del 100%. En caso de no tener el porcentaje de acierto requerido se deberá a volver a realizar el test pasadas dos horas. Tiempo estimado mínimo para la resolución de todos los test y su corrección es de 5 horas.
e) Chat con los profesores: los alumnos dispondrán de un chat de comunicación con los profesores del curso para solución de dudas. También se creará un grupo de Facebook para facilitar el intercambio de conocimientos y en el que se comentarán casos clínicos.
El tiempo estimado de visualización de los videos y realización de los test es superior a es de 45 horas (incluyendo la posibilidad de repetición de alguna sección).
Se realiza a través de la Plataforma de la Asociación Asturiana de Cuidados Intensivos Pediátricos
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| Justificación: | La mayoría de los pacientes graves pediátricos deben ser trasladados de forma primaria o secundaria o deben ser sometidos a traslados intrahospitalarios para la realización de procedimientos.
El traslado de este tipo de pacientes supone un riesgo muy alto tanto desde el punto de vista de la morbilidad como de la mortalidad, y por tanto es muy importante conseguir que exista una formación continuada de los profesionales que asisten en estos traslados a los pacientes.
Existen múltiples publicaciones internacionales que subrayan que el adecuado traslado de los pacientes pediátricos graves, así como la formación del personal implicado en ellos, potencian la seguridad del paciente pediátrico que recibe soporte respiratorio, supone una disminución de la morbilidad e incluso de la mortalidad de los pacientes, con una disminución de las estancias medias en UCI y hospitalaria, con el ahorro en costes que eso conlleva.
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| Contenidos: | 1.Sistemas de transporte NEONATAL: Cataluña, Baleares, Asturias, Madrid.
2.Protocolo de activación de una unidad de transporte pediátrico.
3.Seguridad en el transporte: Conceptos básicos en prevención de riesgos laborales.
4.Organización de los sistemas de transportes y categorización.
5.Documentación y aspectos legales en el transporte pediátrico.
6.Peculiaridades del transporte primario.
7.Peculiaridades del transporte intrahospitalario.
8.Peculiaridades del transporte terrestre.
9.Transporte aéreo (avión y helicóptero).
a).Fisiología del transporte aéreo.
b.Avión
c.HEMS
10.Estabilización y transporte del paciente pediátrico grave.
a.Generalidades.
b.Patología tiempo-dependiente.
11.Estabilización y transporte del paciente neonatal grave.
a.Introducción al transporte neonatal. Indicaciones y material.
b.Estabilización para el transporte neonatal.
12.Monitorización
a.Monitorización durante el transporte.
b.Monitorización respiratoria en el transporte.
13.Medicación durante el transporte.
a.Medicación durante el transporte pediátrico.
b.Sedación y analgesia durante la estabilización y transporte.
c.Medicación neonatal en estabilización y transporte.
14.Transferencia del paciente. Seguridad en el traslado.
15.Ventilación mecánica pediátrica
a.Ventilación invasiva.
b.Ventilación no invasiva en el transporte pediátrico.
c.CPAP Boussignac.
16.Ventilación mecánica neonatal
a.Ventilación neonatal durante la estabilización y el transporte.
b.Ventilación no invasiva en el transporte neonatal.
c.Respiradores de transporte neonatales.
17.Acompañamiento familiar.
18.Atención al parto extrahospitalario. Transporte postparto
19.Transporte intraútero e Indicaciones.
MÓDULO ACCESORIO
20.Reacciones psicológicas ante situaciones de estrés. Técnicas específicas de intervención.
21.Repaso RCP
a.RCP neonatal.
b.Repaso de RCP avanzada y estabilización postparada centrada en el transporte.
22.Estabilización de los pacientes pediátricos antes del traslado
a.Estabilización respiratoria para el transporte.
b.Estabilización hemodinámica para el transporte.
c.Estabilización y sopo |
| Observaciones: | Según la instrucción de 11 de abril de 2016 de la Dirección General de Recursos Humanos, el personal seleccionado en la modalidad On-Line, tiene el deber de conexión a la plataforma virtual de formación así como de realizar los trabajos y actividades que establezcan los tutores y, en su caso, de realizar de la prueba final.
Porcentaje de asistencia para conseguir el certificado de acreditativo de la acción formativa:
Para la obtención de dicho certificado será necesario conectarse y realizar un progreso en la plataforma virtual igual o mayor al 80% del contenido de la acción formativa.
Cuando la actividad formativa conlleve la realización de una o varias pruebas de evaluación será también necesario la superación de éstas o de los ejercicios establecidos por el tutor.
El incumplimiento sin causa justificada de las siguientes obligaciones, implicará la imposibilidad de ser seleccionado/a para la realización de cualquier acción formativa durante un periodo de 9 meses:
* Comunicar la renuncia al curso en el plazo de 5 días hábiles desde la notificación de la concesión de la acción formativa solicitada o en el plazo de 2 días hábiles, en el caso de solicitantes que provengan de la lista de espera.
* En las acciones formativas que se desarrollen bajo la modalidad On -line, la conexión a la plataforma virtual y efectuar un progreso de al menos el 50 % del contenido de la acción formativa.
Enlace para bajar Instrucción: sescam.castillalamancha.es/files/documentos/pdf/20160420/criterios_de_actuacion_acciones_formativas.pdf |
| Acreditación: | Actividad acreditada por la Comisión de Formación Continuada con 18.25 créditos |
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ATENCIÓN: Se ha cerrado el periodo de solicitud de matrícula para este curso. |
