 Curso: | ENTER: NUTRICIÓN ENTERAL POR SONDA (1ª edición) |
| Gerencia: | G.A.I. Albacete |
| Fechas: | 1 - 30 de Noviembre de 2019 |
| Modalidad: | Online |
| Nº de horas: | 30.0 |
| Lugar: | plataforma on line (ALBACETE) |
| Fecha de fin de inscripción: | 24 de Octubre de 2019 |
| Dirigido a: | Licenciados sanitarios, Diplomados sanitarios, Residentes |
| Requisitos: | MÉTODO DE SELECCIÓN:
¿ Cumplir los plazos de inscripción.
¿ Pertenecer a la categoría profesional a la que va dirigida la actividad.
¿ Desarrollar la actividad en la G.A.I. de Albacete.
¿ Relación del contenido de la actividad con el puesto de trabajo.
¿ Relación jurídica del solicitante con el SESCAM.
¿ Fecha de inscripción.
Se elaborará listado de reserva por si existieran renuncias.
En el caso de que quedaran plazas libres, se podrán admitir solicitantes que, cumpliendo los criterios de inclusión, pertenezcan a otras gerencias del SESCAM.
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| Objetivos: | Facilitar conocimientos sobre:
» Requerimientos nutricionales y selección de pacientes candidatos a la nutrición enteral.
» Elección de la fórmula más adecuada para cada paciente en función de su situación nutricional y patologías asociadas.
» Selección de vías de acceso según patología. Formas de administración y normas prácticas para la correcta administración de nutrición enteral vía sonda nasogástrica, nasoentérica y PEG, fundamentalmente.
» Realizar un correcto seguimiento y monitorización del paciente, así como redactar un informe de alta.
» Concienciación acerca de la educación de pacientes y cuidadores, así como conceptos éticos inherentes a la nutrición enteral.
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| Contenidos: | · Los diferentes apartados de ENTER se presentarán en forma de curso de naturaleza mixta y con una orientación eminentemente práctica.
· Se ha elaborado una guía compuesta por 16 capítulos que será entregada a los asistentes a los cursos.
· Cada capítulo está basado en evidencia científica, así como en la experiencia profesional en la práctica clínica de los autores.
· No total de horas estimadas: 42,5 h
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| Observaciones: | OBLIGATORIAMENTE Para recibir el certificado de asistencia de una Actividad Formativa, el alumno tiene que estar inscrito y admitido en Sofos, cumpliendo los plazos de matriculación. NO se puede asistir si no están admitidos.
El personal seleccionado que haya aceptado la realización de una acción formativa, en la modalidad On-Line, tiene el deber de conexión a la plataforma virtual de formación así como de realizar los trabajos y actividades que establezcan los tutores y, en su caso, de realizar de la prueba final.
Porcentaje de asistencia para conseguir el certificado de acreditativo de la acción formativa:
Para la obtención de dicho certificado será necesario conectarse y realizar un progreso en la plataforma virtual igual o mayor al 80% del contenido de la acción formativa.
Cuando la actividad formativa conlleve la realización de una o varias pruebas de evaluación será también necesario la superación de éstas o de los ejercicios establecidos por el tutor.
El incumplimiento sin causa justificada de las siguientes obligaciones, implicará la imposibilidad de ser seleccionado/a para la realización de cualquier acción formativa durante un periodo de 9 meses:
* Comunicar la renuncia al curso en el plazo de 5 días hábiles desde la notificación de la concesión de la acción formativa solicitada o en el plazo de 2 días hábiles, en el caso de solicitantes que provengan de la lista de espera.
* En las acciones formativas que se desarrollen bajo la modalidad On -line, la conexión a la plataforma virtual y efectuar un progreso de al menos el 50 % del contenido de la acción formativa.
* En las acciones formativas que se desarrollen mediante la modalidad mixta, la asistencia al 50% de las horas lectivas de carácter presencial, la conexión a la plataforma virtual y efectuar un progreso de al menos el 50% del contenido de la acción formativa.
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| Acreditación: | Actividad acreditada por la Comisión de Formación Continuada con 3.7 créditos |
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ATENCIÓN: Se ha cerrado el periodo de solicitud de matrícula para este curso. |
