 Curso: | VALORACIÓN Y MANEJO DE LAS LESIONES POR PRESIÓN PARA EQUIPOS INTERPROFESIONALES. IMPLANTACIÓN DE UNA GUÍA DE BUENAS PRÁCTICAS (BPSO) (2ª edición) |
| Gerencia: | G.A.I. de Alcázar de San Juan |
| Fechas: | 9 - 9 de Abril de 2019 |
| Modalidad: | Presencial |
| Nº de horas: | 6.0 |
| Horario: | 15:00 - 21:00 |
| Lugar: | Salon de Actos del Hospital Mancha Centro (Alcázar de San Juan ) |
| Fecha de fin de inscripción: | 05 de Abril de 2019 |
| Dirigido a: | Licenciados sanitarios, Diplomados sanitarios, Medicina y Enfermeria |
| Objetivos: | Aumentar la Calidad de los cuidados a pacientes con lesiones por presión (LPP) o en riesgo de padecerlas.
Dotar al personal sanitario de los conocimientos, y habilidades para ofrecer cuidados de calidad a pacientes con LPP y unificar los cuidados a seguir por todos los profesionales sanitarios implicados.
Establecer correctamente el diagnóstico diferencial de las distintas lesiones asociadas a la dependencia y su clasificación.
Conocer la clasificación de las LPP de la (NPUAP).
Conocer y unificar las Intervenciones de Enfermería para el tratamiento de las LPP.
Conocer los cuidados locales de las LPP en base al esquema TIME
Unificar criterios de valoración de la evolución de la cicatrización de las LPP en base a la escala RESVECH.
Unificar criterios de identificación y abordaje de la infección de las heridas. Criterios NERDS y STONEES
Conocer la evidencia a respecto de las diferentes alternativas terapéuticas y preventivas.
Promover una atención Continuada entre los Niveles de Salud.
Sensibilizar a los profesionales de la importancia de fomentar la colaboración familiar, mediante Educación Sanitaria.
Adquirir conocimientos sobre los productos sanitarios disponibles.
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| Metodología: | Las clases comenzarán con una parte teórica, dónde se explicarán los conceptos generales y más importantes sobre prevención y manejo de UPP¿s.
La parte práctica consistirá en la simulación de las técnicas y procedimientos a aplicar.
El docente utiliza en gran medida medios audiovisuales para apoyar ambas partes de la sesión.
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| Justificación: | Las úlceras por presión constituyen hoy en día un importante problema por sus repercusiones en diferentes ámbitos, tales como el nivel de salud y calidad de vida de quienes las padecen, y sus cuidadores, el consumo de recursos para el sistema de salud, son causa de aumento de la estancia hospitalaria pudiendo incluso alcanzar responsabilidades legales al ser consideradas en muchas situaciones como un problema evitable.
El hecho de que aproximadamente una décima parte de los pacientes en hospitales españoles tenga UPP (nuestras cifras de prevalencia son similares a las nacionales), dicta la gravedad del problema de salud con serias repercusiones para todos los niveles asistenciales.
En el Plan de calidad del SNS así como El Plan estratégico de seguridad del paciente del SESCAM se considera las UPP como un problema de salud que amenaza la seguridad de los pacientes atendidos en los centros sanitarios y hacen eco del problema.
En este panorama presentado, los profesionales de enfermería se encuentran en una posición clave para abordar este problema de salud de una manera íntegra, aún más teniendo en cuenta que la incidencia y prevalencia de UPP en nuestro centro es un indicador, a veces casi único, de la calidad de los cuidados de enfermería. Para la enfermería se trata de un reto y una carga laboral que debe afrontarse con la máxima calidad.
Por ello se identifica la necesidad de aumentar la formación de los profesionales en la prevención y tratamiento de úlceras por presión.
En 2014 El Hospital General Mancha Centro es nombrado candidato a Centro comprometido con la Excelencia en Cuidados comprometiéndose a implantar en la práctica clínica entre otras la Guía de Buenas Prácticas basadas en la evidencia de Valoración del riesgo y prevención de las úlceras por presión de la RNAO, (Registred Nurses Asociation of Ontario).En 2018 comenzamos la implantación de la Guia Valoración y manejo de lesiones por presión para equipos interprofesionales. El proceso de implantación de la evidencia respecto a este tema en la práctica clínica supone y conlleva formación a los profesionales sobre esta área de cuidados.
Además, ésta acción formativa ha sido demandada por el propio hospital siendo incluida en el plan general de formación para el 2018, considerándola como una actividad de importancia.
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| Contenidos: |
-Introducción:
-Etiología y fisiopatología de las LPP
-Proceso de cicatrización
-Prevención de LPP
-Valoración integral del paciente con LPP
-Valoración de las LPP
-Diagnóstico diferencial , las lesiones asociadas a la dependencia.
-Categorización de las LPP ( NPUAP)
- Identificación de la infección. Criterios NERDS Y STONEES
-Progresión hacia la cicatrización. Escala RESVECH
-Cuidados generales al paciente con LPP
-Prevenir LPP. EVITANDO
-Manejo del dolor
-El lecho de la herida. TIME
-Terapias alternativas.
-LPP al final de la vida
- Diagrama de flujo para el manejo de LPP
- Actualización de los productos sanitarios disponibles y su aplicación en las heridas de cualquier etiología.
- Toma de muestras para cultivo
- Registro de cuidados de Enfermería
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| Observaciones: | El personal seleccionado que haya aceptado la realización de una acción formativa, tiene el deber de asistir a la totalidad de las sesiones presenciales.
Porcentaje de asistencia para conseguir el certificado de acreditativo de la acción formativa:
Para la obtención de dicho certificado será necesario:
En cursos de duración igual o mayor a 10 horas un porcentaje mínimo de asistencia del 80%.
En cursos de duración inferior a 10 horas un porcentaje de asistencia del 100%
Cuando la actividad formativa conlleve la realización de una o varias pruebas de evaluación será también necesario la superación de éstas o de los ejercicios establecidos por el tutor.
El incumplimiento sin causa justificada de las siguientes obligaciones, implicará la imposibilidad de ser seleccionado/a para la realización de cualquier acción formativa durante un periodo de 9 meses conforme a la Instrucción de 11-04-2016 de la D.G. RR.HH:
1.-Comunicar la renuncia al curso en el plazo de 5 días hábiles desde la notificación de la concesión de la acción formativa solicitada o en el plazo de 2 días hábiles, en el caso de solicitantes que provengan de la lista de espera.
2.- En las acciones formativas que se desarrollen bajo la modalidad presencial la asistencia al 50 % de las horas lectivas.
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| Acreditación: | Actividad acreditada por la Comisión de Formación Continuada con 1.0 créditos |
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ATENCIÓN: Se ha cerrado el periodo de solicitud de matrícula para este curso. |
