 Curso: | Técnicas Invasivas para Enfermeros de Emergencias (1ª edición) |
| Gerencia: | G.U.E.T.S. |
| Fechas: | 5 - 21 de Diciembre de 2018 |
| Modalidad: | Presencial |
| Nº de horas: | 11.0 |
| Horario: | 09:00 - 15:30 Parte No presencial: Desde el 5 hasta el 11 de diciembre y de 13 al 21 de diciembre.
Parte Presencial: 12 de diciembre de 9 a 14:30 horas. |
| Lugar: | Sala de Disección de la Facultad de Medicina de Albacete (Albacete) |
| Fecha de fin de inscripción: | 03 de Diciembre de 2018 |
| Dirigido a: | Licenciados sanitarios, Diplomados sanitarios, Criterios de Admisión y Obligaciones de los alumnos,según Instrucción del SESCAM, de 11 de abril de 2016. Enlace para descargar: http://sescam.castillalamancha.es/files/documentos/pdf/20160420/criterios_de_actuacion_acciones_formativas.pdf |
| Requisitos: | Ser enfermero de la GUETS. |
| Docentes: | - Ricardo Insausti Serrano.
- Rafael Serrano Oliva.
- Miguel A. González.
- Gabriel Barrios |
| Objetivos: | Recordar los conocimientos teóricos y entrenar a los profesionales de enfermería de emergencias en la utilización de los dispositivos de canalización intraósea y de vía aérea alternativa que se utilizan actualmente en la GUETS.
-Realizar un recuerdo antomofisiológico de las principales venas sobre cadáver.
-Realizar un recuerdo antomofisiológico de la vía aérea sobre cadáver.
-Conocer los distintos tipos de acceso intraóseo y vía aérea alternativa y sus indicaciones.
-Entrenar a la enfermera/o de emergencias en el manejo y cuidado de diferentes dispositivos utilizados en el soporte circulatorio o hemodinámica avanzado, tanto en adultos como en niños.
-Entrenar a la enfermera/o de emergencias en el manejo y cuidado de diferentes dispositivos de vía aérea alternativa utilizados en el medio extrahospitalario, tanto en adultos como en niños.
-Compartir experiencias en canalizaciones circulatorias y de vía aérea dificultosas.
-Aprender trucos y técnicas especiales de canalización de VVP y vía aérea alternativa.
-Practicar la técnica de inserción en los diferentes puntos de inserción y de los distintos tipos de dispositivos de vía aérea.
-Aprender ventajas e inconvenientes de éstas vías.
-Conocer las contraindicaciones y las posibles complicaciones.
-Conocer lo cuidados de enfermería al paciente portador de una IO y dispositivo de vía aérea.
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| Metodología: | Fase no presencial anterior con lectura y estudio de la documentación previa a la fase presencial (2 horas) que se envía por correo electrónico una semana (5 de diciembre) antes. La fase presencial (6 horas) y redacción de trabajo resumen posterior a la fase presencial (3 horas). Este trabajo consistirá en hacer una Revisión Bibliográfica de sobre las Técnicas contempladas y la realización de un resumen comentado de cada una de ellas y deberá ser entregado por correo electrónico hasta 9 días después de finalizada la fase presencial (21 de diciembre).
Talleres de Técnicas: 3 grupos de 8 alumnos por taller (ratio instructor/alumnos 1/8). Todos comienzan con una introducción de la técnica de 15 min. de duración y realización repetida del ponente y después por los alumnos, de 45 minutos. El paso por ello es rotatorio.
a) Estación 1: Manejo de dispositivo IO IOZ (Miguel A. González)
b) Estación 2: Manejo de dispositivo IO BIG (Rafel Serrano)
c) Estación 3: Manejo de dispositivos alternativos vía aérea (Gabriel Barrios). |
| Justificación: | El conocimiento de las técnicas de canalización intraósea y del manejo de la vía aérea por medio de dispositivos alternativos al tubo endotraqueal, por diversos colectivos, entre ellos enfermería, genera un beneficio indiscutible al mejorar el pronóstico de supervivencia tras sufrir una patología emergente que ponga en riesgo la vida del paciente. El conocimiento de estas técnicas precisa de un entrenamiento práctico y unos hábitos que garanticen su correcta aplicación, en condiciones de seguridad. Este entrenamiento es prácticamente imposible de conseguir con el ejercicio profesional, ya que el propio dramatismo del incidente y la necesidad de una actuación rápida y eficaz impiden que la realidad sirva como base de la enseñanza. Además la casuística es baja para poder entrenar adecuadamente la técnica en la asistencia habitual.
Por todo ello, los conocimientos y la práctica necesaria sólo pueden adquirirse mediante cursos teórico-prácticos en los que esté comprendido el método y el material docente apropiado.
Además si a esto le sumas la posibilidad de contar con modelos anatómicos reales, mejoras sensiblemente la simulación y la práctiva.
Con el desarrollo de esta actividad se trata de dar solución o al menos mejorar el el manejo de aquellas patologías subsidiarias de una canalización intraósea o la utilización de un dispositivo de vía aérea alternativa
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| Contenidos: | Parte Presencial (12 de diciembre)
- Recuerdo Anatomofisiológico
- Recuerdo anatómico sobre cadáveres.
- Talleres por grupos según se describe en la Metodología.
- Coloquio final, evaluación y resumen. Orientación para trabajo final |
| Observaciones: | Es obligatorio realizar la parte NO Presencial y acudir al 100% del horario de la Parte Presencial |
| Acreditación: | Actividad acreditada por la Comisión de Formación Continuada con 2.0 créditos |
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ATENCIÓN: Se ha cerrado el periodo de solicitud de matrícula para este curso. |
