 Curso: | Paciente Proactivo. Herramientas para Fomentar sus autocuidados (1ª edición) |
| Gerencia: | G.A.P. Toledo |
| Fechas: | 20 - 21 de Noviembre de 2018 |
| Modalidad: | Presencial |
| Nº de horas: | 8.0 |
| Horario: | 16:30 - 20:30 20 y 21 de noviembre de 16:30 a 20:30 |
| Lugar: | salon conferencia de GAPTO. C:S Palomarejos (Toledo) |
| Fecha de fin de inscripción: | 13 de Noviembre de 2018 |
| Dirigido a: | Diplomados sanitarios |
| Docentes: | Beatriz Gómez-Escalonilla Lorenzo.DUE . C.S . Sta. Mª de Benquerencia .
Soledad Gómez-Escalonilla Lorenzo.DUE . C.S . de Torrijos |
| Objetivos: | 1.Identificar las actitudes y comportamientos de los profesionales para aumentar la proactividad de los usuarios.
2.Practicar técnicas para enseñar al usuario a fomentar sus autocuidados en salud
1.Definir proactividad y reflexionar sobre sus consecuencias en nuestro autocuidado.
2.Describir las actitudes que pueden fomentar la proactividad.
3.Conocer qué es la alfabetización en salud y su relación con el empoderamiento de los pacientes.
4.Conocer técnicas relacionadas con el coaching para fomentar la proactividad de nuestros pacientes
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| Justificación: | Los profesionales enfermeros de Atención Primaria se enfrenta a diario con retos en su consulta , en los últimos años se asiste a una profunda transformación en la prestación de cuidados y en la asistencia sanitaria , entre los que destaca la actitud de los enfermos y familiares que cada vez son más exigentes, quieren tener mayor capacidad de decisión en su estado de salud, en su enfermedad siendo corresposables en la toma de decisiones respecto de los procedimientos diagnósticos y de tratamientos . Un ciudadano implicado en su enfermedad, responsable de su salud, es garantía de cuidado y de adhesión al tratamiento y una oportunidad de intensificar dicho tratamiento y de actuar sobre las condiciones que desestabilizan su patología. El personal sanitario y, especialmente enfermería, debe aprovechar esta circunstancia para favorecer en sus pacientes esta actitud proactiva hacia su propio cuidado.
Por este motivo , es necesario una adecuada formación que proporcione a nuestros profesionales , herramientas y recursos con los que ayudar a sus pacientes a modificar conductas, adquirir hábitos de vida saludables , motivar y afianzar actitudes para lograr en éstos un mayor empoderamiento y proactividad de su propio cuidado
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| Contenidos: | -Definición de proactividad y sus consecuencias en el autocuidado de los pacientes.
-Modelos de atención profesional sanitario-usuario.
-Actitudes del profesional sanitario para fomentar la proactividad.
-Comunicación profesional sanitario-usuario. Tipo de mensajes.
-Evidencia científica de experiencias en las que se aumenta la proactividad de los pacientes.
-Definición de alfabetización en salud. Empoderamiento de los pacientes.
-Técnicas de coaching para fomentar la proactividad de nuestros pacientes.
-Ejercicios prácticos. Casos prácticos |
| Acreditación: | Actividad acreditada por la Comisión de Formación Continuada con 1.0 créditos |
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ATENCIÓN: Se ha cerrado el periodo de solicitud de matrícula para este curso. |
