 Curso: | INGLÉS PROFESIONAL PARA MEDICINA. INGLÉS CIÉNTIFICO PARA PRESENTACIONES Y ESTUDIOS DE INVESTIGACIÓN (1ª edición) |
| Gerencia: | Servicios Centrales |
| Fechas: | 1 - 29 de Junio de 2018 |
| Modalidad: | Mixto (On line / Presencial) |
| Nº de horas: | 45.0 |
| Horario: | El curso se realizará una parte on-line tutorizada y una parte presencial meditante tutorías de 1 horas y media de duración.
Se deberá confirmar la asistencia al curso, a través del enlace que figura más abajo o comunicar la renuncia, en el plazo de 5 días hábiles respondiendo al correo recibido. La no comunicación de la renuncia al curso en plazo, implicará la imposibilidad de ser seleccionado/a para la realización de cualquier curso durante un periodo de 9 meses, conforme a la Instrucción de |
| Lugar: | On-line |
| Fecha de fin de inscripción: | 20 de Abril de 2018 |
| Dirigido a: | Licenciados sanitarios, Destinado a médicos y especialistas en medicina, de las Gerencias vinculadas al Programa Atlantis 2018. |
| Requisitos: | Que la gerencia en la que se presta servicios esté adscrita al Programa Atlantis
Es recomendable que el alumno tenga un nivel mínimo de competencia en inglés general B2 o de usuario independiente. |
| Objetivos: | - Ampliar el conocimiento específico del idioma en el ámbito de la Medicina en un nivel de usuario independiente (B2) para avanzar en el desarrollo profesional.
- Mejorar las habilidades de comunicación y competencias específicas para desenvolverse con confianza con los pacientes realizando una atención y diagnóstico de enfermedades en este idioma.
Comprensión auditiva:
- Comprender las ideas principales cuando el discurso es claro y normal y se tratan asuntos cotidianos que tienen lugar en el ámbito profesional.
Comprensión lectora:
- Comprender la idea principal de fuentes auténticas (vídeos, publicaciones científicas, páginas webs) que tratan temas actuales o asuntos de interés personal o profesional, cuando la articulación es relativamente lenta y clara.
Interacción:
- Participar espontáneamente en una conversación o foro en el que se traten temas cotidianos de interés profesional o que sean pertinentes para la vida diaria (por ejemplo, noticias de interés científico y acontecimientos actuales).
Expresión oral:
- Enlazar frases de forma sencilla con el fin de describir experiencias y hechos. Así como explicar y justificar brevemente opiniones y proyectos. Narrar una historia o experiencia y ser capaz de describir reacciones y opiniones.
Expresión escrita:
- Ser capaz de escribir textos sencillos y bien enlazados sobre temas conocidos o de interés profesional y que describen experiencias e impresiones. |
| Metodología: | El curso está organizado en unidades cada una de ellas incluye un test de evaluación al finalizar cada unidad.
Estas unidades son independientes y cubren una variedad de temas relacionados con la Medicina y la práctica profesional, que abarcan desde el vocabulario básico del cuerpo y los distintos sistemas, así como las enfermedades y los síntomas asociados, hasta los protocolos de investigación, diagnóstico y tratamiento del paciente.
La formación on-line está tutorizada, se apoya en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación que permiten centrar la atención en el alumno y en sus necesidades de aprendizaje. Todos los contenidos del programa se encuentran alojados en el Campus on-line y los ejercicios deberán realizarse en la propia plataforma, donde se corrigen de manera automática, excepto aquellos de redacción que tendrán corrección manual del tutor asignado. El alumno tiene además la posibilidad de descargar algunos materiales en formato PDF (listas de vocabulario, tips de gramática, algunos textos vinculados a la unidad
) También tiene acceso a las fuentes utilizadas para la selección de vídeos y material audiovisual proveniente de Internet.
La parte presencial del curso se realizarán mediante tutorías de conversación de una duración estimada de 1 hora y media. |
| Justificación: | Una de las características más destacadas del lenguaje científico es el predominio absoluto del inglés como único idioma internacional. La lectura habitual de artículos científicos publicados en revistas especializadas, así como el acceso a los principales avances y descubrimientos en Medicina a través libros y otras fuentes publicadas en este idioma hace que la adquisición de una competencia específica en inglés sea indispensable para los profesionales de la Medicina y de las Ciencias de la Salud. Cada vez son más los científicos e investigadores que deciden ejercer su profesión en otros países, ampliar su formación y/o participar en proyectos de investigación a nivel internacional, por lo que el aprendizaje del inglés científico y la adquisición de ciertas competencias lingüísticas que les permitan manejarse con confianza en el ámbito profesional y en el académico, se han convertido en una herramienta esencial dentro del currículum profesional |
| Contenidos: | MODULO 2:
1. Research Studies and Online Databases
2. Preparing for research
3. Data Presentation
4. Conference and Case presentations
Additional Material 1: How to avoid boring statistics presentations
4. Searching online databases
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| Observaciones: | Desde la Dirección General de Recursos Humanos del SESCAM se han establecido unos criterios homogéneos y uniformes de actuación de las Gerencias y Servicios Centrales en materia de priorización de las acciones formativas, así como determinar las obligaciones que han de cumplir aquéllos que hayan sido seleccionados para la realización de las mismas.
El personal seleccionado que haya aceptado la realización de una acción formativa, en la modalidad On-Line, tiene el deber de conexión a la plataforma virtual de formación así como de realizar los trabajos y actividades que establezcan los tutores y, en su caso, de realizar de la prueba final.
Porcentaje de asistencia para conseguir el certificado de acreditativo de la acción formativa:
Para la obtención de dicho certificado será necesario conectarse y realizar un progreso en la plataforma virtual igual o mayor al 80% del contenido de la acción formativa.
Cuando la actividad formativa conlleve la realización de una o varias pruebas de evaluación será también necesario la superación de éstas o de los ejercicios establecidos por el tutor.
El incumplimiento sin causa justificada de las siguientes obligaciones, implicará la imposibilidad de ser seleccionado/a para la realización de cualquier acción formativa durante un periodo de 9 meses:
* Comunicar la renuncia al curso en el plazo de 5 días hábiles desde la notificación de la concesión de la acción formativa solicitada o en el plazo de 2 días hábiles, en el caso de solicitantes que provengan de la lista de espera.
* En las acciones formativas que se desarrollen bajo la modalidad On -line, la conexión a la plataforma virtual y efectuar un progreso de al menos el 50 % del contenido de la acción formativa.
* En las acciones formativas que se desarrollen mediante la modalidad mixta, la asistencia al 50% de las horas lectivas de carácter presencial, la conexión a la plataforma virtual y efectuar un progreso de al menos el 50% del contenido de la acción formativa. |
ATENCIÓN: Se ha cerrado el periodo de solicitud de matrícula para este curso. |
