 Curso: | GRUPOS DE AYUDA MUTUA PARA EL TRASTORNO MENTAL COMUN EN ATENCION PRIMARIA (1ª edición) |
| Gerencia: | Servicios Centrales |
| Fechas: | 23 - 25 de Octubre de 2017 |
| Modalidad: | Presencial |
| Nº de horas: | 20.0 |
| Horario: | Lunes 23 y martes 24 de octubre: mañana de 9:30 a 14 h. Tarde de 15 a 19:30.Miércoles, 25 de octubre: mañana de 9:30 a 14 h.
Se deberá confirmar la asistencia al curso, a través del enlace que figura más abajo o comunicar la renuncia, en el plazo de 5 días hábiles respondiendo al correo recibido. La no comunicación de la renuncia al curso, implicará la imposibilidad de ser seleccionado/a para cualquier curso durante 9 meses, según la instrucción de 11-04-2016. |
| Lugar: | INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA SALUD (TALAVERA DE LA REINA. El ICS corre a cargo con los gastos de manutención y hospedaje de los alumnos.) |
| Fecha de fin de inscripción: | 30 de Septiembre de 2017 |
| Dirigido a: | Profesionales de Medicina, Enfermería y Trabajo Social de Atención Primaria del SESCAM. |
| Docentes: | Mª Luisa Alberca Muñoz.Enfermera Especialista en Salud Mental.
Miguel Moreno Pinilla. FEA Psicología Clínica
Ana María Pérez Vera: Enfermera de Atención Primaria
Asociación Valeriana. (Málaga) |
| Objetivos: | Proporcionar a los profesionales de Atención Primaria los conocimientos y habilidades necesarias para iniciarse en la formación y manejo de Grupos de Ayuda Mutua, formados por pacientes con Trastorno Mental Común, en el ámbito de la Atención Primaria.
El profesional de Atención Primaria será capaz de crear mediante los GAM un espacio terapéutico donde poder derivar sus pacientes, contribuyendo de este modo a:
-Favorecer el empoderamiento de los usuarios de los servicios de Atención Primaria.
- Reducir la derivación a Atención Especializada.
- Favorecer que en Atención Especializada se atiendan preferentemente patologías más graves.
- Disminuir el consumo de consultas
- Disminuir el consumo de medicación
- Fomentar la auto responsabilidad en la salud
Puede haber tantos tipos de GAM como situaciones difíciles abarcando en la práctica, la mayoría de las especialidades sanitarias. Una persona que tenga un problema que afecte negativamente a su salud puede unirse a otras que sufren el mismo problema e iniciar un GAM, así es como se han ido formando los grupos, podemos destacar:
- Grupos de personas con enfermedades crónicas o con trastornos congénitos (diabéticos, enfermos de Parkinson, enfermos con distrofias musculares, afectados por el VIH/SIDA, etc.)
- Grupos de personas con adicciones (alcoholismo, ludopatía...)
- Grupos de personas con situaciones difíciles de asimilar (como por ejemplo amputaciones, quemaduras, trasplantes, soledad
).
- Grupos de familiares o cuidadores a los que les afecta directamente la situación o problema.
- Grupos de profesionales ya que también les afecta negativamente. |
| Contenidos: | Presentación del curso, objetivos y metodología
Grupos de Ayuda Mutua (GAM) en Castilla- La Mancha, pasado, presente y
hacia dónde vamos.
¿Qué estamos tratando? Comprensión psicológica de la ansiedad, la depresión y las somatizaciones. Su relación con los aspectos vivenciales, personales y familiares.
- Configurando un grupo terapéutico: normas, tareas del coordinador, tareas de los asistentes.
Aprendiendo a entender los fenómenos grupales: Estados emocionales grupales, roles que se desempeñan en el grupo, fenómenos emergentes, lecturas individuales grupales.
- Fases de constitución, desarrollo, separación y seguimiento de un GAM. El papel del coordinador de grupo. Tarea, pretarea, aspecto de resistencia. Manejo de situaciones grupales difíciles.
- Simulación de una sesión de terapia de grupo.Reflexión grupal del material obtenido en el grupo.
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| Observaciones: | Desde la Dirección General de Recursos Humanos del SESCAM se han establecido unos criterios homogéneos y uniformes de actuación de las Gerencias y Servicios Centrales en materia de priorización de las acciones formativas, así como determinar las obligaciones que han de cumplir aquéllos que hayan sido seleccionados para la realización de las mismas.
El personal seleccionado que haya aceptado la realización de una acción formativa, tiene el deber de asistir a la totalidad de las sesiones presenciales.
Porcentaje de asistencia para conseguir el certificado de acreditativo de la acción formativa 80 %.
El incumplimiento sin causa justificada de las siguientes obligaciones, implicará la imposibilidad de ser seleccionado/a para la realización de cualquier acción formativa durante un periodo de 9 meses:
Comunicar la renuncia al curso en el plazo de 5 días hábiles desde la notificación de la concesión de la acción formativa solicitada o en el plazo de 2 días hábiles, en el caso de solicitantes que provengan de la lista de espera.
En las acciones formativas que se desarrollen bajo la modalidad presencial la asistencia al 50 % de las horas lectivas.
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| Acreditación: | Actividad acreditada por la Comisión de Formación Continuada con 3.0 créditos |
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ATENCIÓN: Se ha cerrado el periodo de solicitud de matrícula para este curso. |
