 Curso: | ABORDAJE DE LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA DESDE EDADES TEMPRANAS (1ª edición) |
| Gerencia: | Servicios Centrales |
| Fechas: | 9 - 10 de Octubre de 2017 |
| Modalidad: | Presencial |
| Nº de horas: | 12.0 |
| Horario: | Lunes, 9 de octubre: mañana de 9:30 a 14:00 h.- Tarde 15:00 a 19,30 h.
Martes, 10 de octubre: mañana de 9:30 a 14:00 h. |
| Lugar: | INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA SALUD (TALAVERA DE LA REINA. El ICS corre a cargo con los gastos de manutención y hospedaje de los alumnos.) |
| Fecha de fin de inscripción: | 13 de Julio de 2017 |
| Dirigido a: | Facultativos y Diplomados que trabajen en Salud Mental Infanto Juvenil, Pediatras y Neuropediatras y Enfermería que trabajen con TEAs. |
| Docentes: | Mercedes Becerra Gordo: Psicóloga y Psicoterapeuta.
Mª Luisa Dorado Martinez: Psiquiatra. Hospital Gregorio Marañón
María Magán Maganto: Psicóloga y Neuropsicóloga. Especialista en diagnóstico precoz de TEA |
| Objetivos: | Proporcionar a los profesionales de Salud Mental los conocimientos y habilidades para profundizar en un adecuado diagnóstico de los T.E.A.
- Comprender el desarrollo psíquico de un niño.
- Diferenciar desarrollo psíquico y desarrollo evolutivo y su relación.
- Comprender los movimientos intersubjetivos e intrasubjetivos que van a ser claves para un desarrollo saludable
- Diferenciar signos precoces que pueden ser indicadores de T.E.A o dificultades en el desarrollo.
onocer las diferentes herramientas para el diagnóstico precoz de los TEA
- Puntos de trabajo claves para realizar intervenciones a nivel preventivo
- Mejorar competencias en el diagnóstico diferencial en el ámbito de los Trastornos del Neurodesarrollo.
- Diagnóstico y tratamiento de la comorbilidad psiquiátrica en los T.E.A.
- Como dar la noticia del diagnóstico a la familia. |
| Contenidos: | Interacciones tempranas. Motor del desarrollo psíquico.
Desarrollo temprano y primeros signos de alerta. Qué tenemos que mirar para poder ver.
Trastornos del Neurodesarrollo en el DSM5: Diagnóstico Diferencial con el Trastorno del Lenguaje y el Trastorno de la Comunicación Social. Síndrome de Alcoholismo Fetal.
Trastorno de la Vinculación en la Primera Infancia.
Comorbilidad psiquiátrica en los Trastornos del Espectro Autista: TDAH y TEA, trastorno Negativista Desafiante y T.E.A. Implicaciones Terapéuticas
Importancia del proceso de evaluación diagnóstico y como Trasladar la información del diagnóstico a la familia
Signos clínicos tempranos sugerentes de patología autista. Herramientas y procedimientos de cribado. |
| Observaciones: | Desde la Dirección General de Recursos Humanos del SESCAM se han establecido unos criterios homogéneos y uniformes de actuación de las Gerencias y Servicios Centrales en materia de priorización de las acciones formativas, así como determinar las obligaciones que han de cumplir aquéllos que hayan sido seleccionados para la realización de las mismas.
El personal seleccionado que haya aceptado la realización de una acción formativa, tiene el deber de asistir a la totalidad de las sesiones presenciales.
Porcentaje mínimode asistencia para conseguir el certificado de acreditativo de la acción formativa: 80%.
Cuando la actividad formativa conlleve la realización de una o varias pruebas de evaluación será también necesario la superación de éstas o de los ejercicios establecidos por el tutor.
El incumplimiento sin causa justificada de las siguientes obligaciones, implicará la imposibilidad de ser seleccionado/a para la realización de cualquier acción formativa durante un periodo de 9 meses:
Comunicar la renuncia al curso en el plazo de 5 días hábiles desde la notificación de la concesión de la acción formativa solicitada o en el plazo de 2 días hábiles, en el caso de solicitantes que provengan de la lista de espera.
En las acciones formativas que se desarrollen bajo la modalidad presencial Ja asistencia al 50 % de las horas lectivas.
|
| Más información: | Nota: se ha cerrado el plazo de inscripción con fecha 13 de julio por cubrirse el número de plazas. |
| Acreditación: | Actividad acreditada por la Comisión de Formación Continuada con 2.1 créditos |
 |
ATENCIÓN: Se ha cerrado el periodo de solicitud de matrícula para este curso. |
